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A educação tem valores que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas escolas, nas manifestações culturais, nos movimentos e organizações sociais. É uma questão fundamental da sociedade. Sendo assim, cabe às instituições de ensino a missão, por excelência, de ensinar valores no âmbito do desenvolvimento moral dos educandos, através de ações conjuntas que reforcem o espírito da Convivência, Solidariedade, Justiça, Ética etc que pode e devem ser vivenciados desde cedo.

Em substância, podemos dizer que educamos em valores quando os alunos se fazem entender e entendem os seus semelhantes; aprendem a respeitar e a escutar o outro; aprendem a ser solidários, a ser tolerantes, a trabalhar, a compartilhar ou socializar o que sabem, a ganhar e a perder, a tomar decisões, enfim. É, assim, o resultado da educação em valores na escola: ajudar os alunos a se desenvolverem como pessoas humanas e fazendo ser possível, visível ou real, o desenvolvimento harmonioso de todas as qualidades do ser humano.

Estudos apostam existir em nossa sociedade uma tendência muito forte do individualismo, reforçando as desigualdades, fomentando injustiças, cultivando preconceitos, revelando-nos um retrato triste do mundo em que vivemos.

É neste sentido que surge a necessidade de trabalhar a solidariedade na escola e sala de aula, incitar a preocupação com o outro; sendo a escola um espaço importante de construção da democracia, onde se devem orientar alunos a discernirem direitos e deveres, vivenciando os princípios humanos, éticos, morais.

Pautados nos valores mencionados acima, que o Colégio Pro Campus apresenta em sua 6ª edição como tema do Concurso Redação "Convivência: Um exercício de valores" , onde alunos, embuídos do seu papel de cidadãos, possam discorrer e ratificar sua maneira de agir, pensar e olhar para o próximo. Desta forma, reforçamos que numa sociedade um ser não se torna plural sem a ajuda do outro e podemos sim, na Convivência exercitar o que há de mais valorosos em nós.